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2018-11-16 10:20 来源:凤凰网

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田芝健:建好建强马克思主义理论学科,为实现“两个巩固”根本任务提供学科支撑


稿源:中国社会科学网 编辑:卢文茂 发布时间:2018-11-16 19:48      【选择字号:
笔者认为,所有这些预期之变既是均衡力量显现的结果,又将对长期趋势产生极其微妙的影响。

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  建好建强马克思主义理论学科,必须增强为实现“两个巩固”提供学科支撑的能力本领。只有不断增强党对马克思主义理论学科建设工作的全面领导力,不断增强思想政治理论课教师的脚力、眼力、脑力、笔力,才能担当好举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。要有序组织思想政治理论课教师开展社会实践研修,勤练脚力,把读万卷书与行万里路有机统一起来;勤练眼力,加强对世情国情党情民情的了解和研究,增强政治鉴别力、行动敏捷力、党群互动;勤练脑力,坐得住研读马克思主义经典著作的“冷板凳”,站得好思想政治理论课的“小讲台”,上得了经济社会发展的“大舞台”,创新教学、创新科研、创新立德树人方式方法,借助互联网为马克思主义理论学科和思想政治理论课插上互联网的翅膀;勤练笔力,既要把论文写在核心期刊上,更要把论文写在大地上,写在促进大学生成长成才的征程上,增强马克思主义理论学科与社会之间的能量交换,进一步优化马克思主义理论学科生态,进一步增强思想政治理论课的教学合力,进一步增强科研贡献力、科研显示度。注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。

  (作者系苏州大学马克思主义学院院长、教授,江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心苏州大学基地主任)

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